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        新聞中心

        详细内容

        高中年級學生的心理特點

        (1)抽象辨別能力有較好發展,獨立性要求高,不愿接受約束與限制。
        (2)情緒容易激動,心里話愿和朋友談,但不愿與家長、老師談。
        (3)學習自覺性較高,但也容易表現出獨斷性,爭強好勝,堅持錯誤,但仍稚嫩。
        (4)能根據社會要求約束自己,自我控制力較好。
        (5)理想逐步向概括性發展,能夠對自己理想中的人物特點加以分析,并把他們綜合成一個概括的形象。
        (6)有性行為沖動,對感情控制力較差。
        (7)對人生意義有了初步的理解,對人生和世界觀評價帶個人人性特點。


        聯系人:田經理          

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